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仕事に生かす心理学

優秀な管理職が「部下と距離を取る」理由|信頼ベースマネジメントがチームを強くする

上司 「部下にはできるだけ寄り添い、こまめに声をかけることが良いマネジメント」 と信じていませんか?実は、近年の研究や企業調査では、成果を上げている管理職ほど、部下と一定の距離を保っているという結果が報告されているのです。つまり、「介入しすぎないこと」が、部下の自律性と集中力を引き出しているといえます。 本記事では、 ・優秀な管理職があえて距離を取る理由・信頼ベースマネジメントの実践法 について紹 […]

責任感の強いリーダーが燃え尽きやすい理由|抱え込みを防ぐ責任移譲法とRACIマネジメント術

上司 「優秀なリーダーやマネージャーほど急に辞めてしまう」「有望な中堅が燃え尽きたように退職する」 人事や経営に携わる立場の方や、管理職の方からこのような声を伺うことがよくあります。責任感が強く、自分から仕事を引き受けてくれる中核人材は、どの組織にとっても大きな支えです。本記事では、 ・責任感の強さが思わぬ落とし穴をつくる構造・組織として離職を防ぎ、成果を出し続けるための具体的な手法 をご紹介しま […]

部下のモチベーションを上げる3つの質問|ソリューションフォーカストアプローチで面談を未来志向に

上司 「1on1で何をきいても、特に問題はありません、と返ってくる」「いくら話をしても、部下のモチベーションがあがらない」 このようなお悩みを抱える上司の方も多いのではないでしょうか。原因は上司の質問が「問題探し」に終始していることかもしれません。本記事では、ソリューションフォーカストアプローチ(解決志向アプローチ)を使った、離職を防ぎモチベーションを上げる3つの質問を解説します。 さら […]

心理的安全性は「甘い職場」づくりではない|成果の土台としての心理的安全性を確保する

「心理的安全性」という言葉がビジネスの現場に広く浸透する一方で、 管理職 「心理的安全性を守ると、生ぬるい職場になるのでは?」 と考えていらっしゃる管理職の方もいらっしゃるかもしれません。しかし、心理的安全性は決して優しさだけの場づくりではなく、組織の成果を高めるための科学的なマネジメントの基盤です。 本記事では、 ・心理的安全性の正しい理解・現場で機能させるための実践策 を紹介します。最後までお […]

単独で働くことを好む新人の育成法|個別最適化で自律型人材を育てる

管理職 「新人研修の効果が思うように出ない」「研修期間が長い割に成果が伴わない」 そんな課題を感じている人事担当者や管理職の方は少なくありません。しかし、近年注目されているのが、「全員に同じことを教える」研修から脱却し、一人ひとりの学習スタイルに合わせた育成を行うアプローチです。 本記事では、特に「単独で働くことを好む新人」の特性に焦点をあて、静かな環境で自ら考え、深く学ぶタイプの人材をどう育てる […]

「報告が遅い」部下の真実|空気を読みすぎる人材を活かすマネジメント

管理職 「部下の報連相が遅い」「部下は悪い知らせほど後回しにしている気がする」 チームマネジメントをしているなかで、このように感じた経験はありませんか。特に近年、Z世代やミレニアル世代の人材に対して、同じ悩みを抱く管理職の方が増えています。では、若手である彼らに問題があるのかというと、そういうわけではありません。報告の遅れは「怠慢」ではなく、「配慮」や「観察力の高さ」が原因になっている場合もあるの […]

1on1で部下が本音を話さない理由|非言語コミュニケーションで安心感を抱ける環境をつくる

管理職 「1on1面談の時間を確保しても、部下が当たり障りのない話しかしてこない。」 1on1面談についてお話を伺うと、こんな言葉をよくいただきます。部下が沈黙してしまう1on1面談の背景には、言葉ではなく「態度」から伝わる非言語メッセージが大きく関係しているのです。人間のコミュニケーションの93%は、言葉以外の要素で成り立っているともいわれます。上司がどんな表情で、どんな姿勢で、どれだけ真剣に向 […]

新入社員が定着する職場へ|一人にしない育成で離職を防止する

管理職 「最近の新入社員は、最初の半年で勢いが止まってしまう」「配属後に急に元気がなくなる」 そんな光景は珍しくないのではないでしょうか。厚生労働省のデータによると、新卒社員の3年以内離職率は32%を超えています。 参考:厚生労働省「新規学卒者の離職状況」 しかし、同じ業界でも離職率が5%未満という企業も存在します。この差を生み出しているのが、「一人にしない育成設計」です。本記事では、新入社員が自 […]

1on1で本音を話さない部下|じっくり考えるスタイルの人材を活かす面談術

部下との1on1面談で 管理職 「何か困っていることはありますか?」 と問いかけても、部下の 部下 「特にありません」 との回答で終了してしまう。そんな経験はないでしょうか。実は、優秀な部下ほど1on1の場で本音を語らない傾向があるといわれています。部下たちが沈黙する理由は、決して意欲がないからではありません。じっくり考えてから話したいという思考スタイルが関係しているのです。本記事では、じっくり考 […]

報連相のすれ違いをなくす|仕組みの導入で組織の危機対応力と生産性を向上させる

管理職 「なぜ報告してくれなかったのか」 と部下に苛立った経験を持つ管理職の方は少なくないでしょう。一方で、 部下 「どのレベルまで報告すればいいのか分からない」 と戸惑う部下の声があるのも、また事実です。報告の基準に関するすれ違いの多くは、部下の意識や能力の問題ではなく、組織に明確な「基準」が存在しないことに起因します。本記事では、報連相が滞る原因を整理し、 ・部下の迷いをなくす「基準値設計」・ […]

>なぜ今、おもしろくて、楽しい学びが求められているのか?

なぜ今、おもしろくて、楽しい学びが求められているのか?

現代社会では、情報の爆発的増加と技術の急速な進化が、働く人々に絶え間ない学習と自己進化を要求しています。この変化の激しい時代において、従来の学習方法だけでは、従業員の関心を引きつけ、継続的な学習意欲を促すことが難しくなっています。

そこで、学びのプロセス自体を楽しく、従業員エンゲージメントを高める「楽学メソッド®」が重要な役割を担っています。このメソッドは、参加者が積極的に関与し、楽しみながら学ぶことで、記憶に残りやすく、実践的なスキルの習得を促します。また、楽しい学習体験は、チーム内のコミュニケーションと協力を深め、ポジティブな職場環境を作り出すことにも貢献します。

このように「楽学メソッド®」は、従業員の継続的な成長を支え、企業の競争力を高めるための効果的な手段として、今、強く求められているのです。

ご相談に費用は一切かかりませんので、まずはお問い合わせをいただければ幸いです。(お話をお伺いし、オーダーメイドで目的にあった研修プログラムを作成します)