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共育

昭和の常識が通じない?Z世代との世代間ギャップを埋めるコミュニケーションのヒント

様々な世代が共に働く現代の職場。 上司 「若手に話が通じにくくなった」「思ったように伝わらない」 と感じる管理職の方も少なくないのではないでしょうか。特に、団塊世代など昭和生まれの上司と、Z世代などの若手の間には、仕事観や価値観、言葉の受け取り方において世代間ギャップ(ジェネレーションギャップ)が生じる場面が見られます。 本記事では、昭和生まれとZ世代の間に起きがちなジェネレーションギャップの背景 […]

世代間ギャップを乗り越える!新人と先輩が共に歩む育成法

職場にはさまざまな世代が集まります。特に新入社員とベテラン社員の間には、経験値や価値観の違いから生じる「世代間ギャップ」がしばしば課題となります。 世代間ギャップが埋まれば、組織内のコミュニケーションが円滑になり、チーム全体が一体感を持って働けるようになります。 しかし、現実にはこの世代間ギャップが育成の妨げとなっているケースも多く、ただの「経験者と新人」という関係ではギャップを埋めることが難しい […]

新人教育は“共育”の時代?新入社員と共に成長する組織づくりのすすめ

新入社員を一人前に育てるという従来の「育成」から、「共に育つ=共育」へのシフトが求められる時代です。組織の成長には、個々の社員がただ「教わる」だけではなく、先輩や上司と共に学び、お互いを高め合う必要があります。 この記事では、新人教育で欠かせない「共育」がもたらすメリットと導入上の注意点などを解説します。 共育の文化を根付かせることで、 ・心理的安全性が確保できる・社員同士の結束が強くなる・新人の […]

>なぜ今、おもしろくて、楽しい学びが求められているのか?

なぜ今、おもしろくて、楽しい学びが求められているのか?

現代社会では、情報の爆発的増加と技術の急速な進化が、働く人々に絶え間ない学習と自己進化を要求しています。この変化の激しい時代において、従来の学習方法だけでは、従業員の関心を引きつけ、継続的な学習意欲を促すことが難しくなっています。

そこで、学びのプロセス自体を楽しく、従業員エンゲージメントを高める「楽学メソッド®」が重要な役割を担っています。このメソッドは、参加者が積極的に関与し、楽しみながら学ぶことで、記憶に残りやすく、実践的なスキルの習得を促します。また、楽しい学習体験は、チーム内のコミュニケーションと協力を深め、ポジティブな職場環境を作り出すことにも貢献します。

このように「楽学メソッド®」は、従業員の継続的な成長を支え、企業の競争力を高めるための効果的な手段として、今、強く求められているのです。

ご相談に費用は一切かかりませんので、まずはお問い合わせをいただければ幸いです。(お話をお伺いし、オーダーメイドで目的にあった研修プログラムを作成します)