この診断は、「部下が心理的安全性を感じられるような関わりが、今どの程度できているか」を振り返るためのものです。得点の高い・低いは、優劣や人柄を評価するものではなく、今の関係性の状態を見つめ直すためのヒントとしてご活用ください。
回答の際は、「本来こうあるべき」や「そうなっていてほしい」ではなく、部下の実際の反応や雰囲気、日々のやり取りを思い浮かべながらご判断いただけると、より現実に即したふり返りがしやすくなります。
管理職という立場上、「良く見せたい」「自分はできているはず」といった気持ちがはたらくこともあるかもしれませんが、今の状態を率直に捉えることが、より良い関係づくりの第一歩になるはずです。
現代社会では、情報の爆発的増加と技術の急速な進化が、働く人々に絶え間ない学習と自己進化を要求しています。この変化の激しい時代において、従来の学習方法だけでは、従業員の関心を引きつけ、継続的な学習意欲を促すことが難しくなっています。そこで、学びのプロセス自体を楽しく、従業員エンゲージメントを高める「楽学メソッド®」が重要な役割を担っています。このメソッドは、参加者が積極的に関与し、楽しみながら学ぶことで、記憶に残りやすく、実践的なスキルの習得を促します。また、楽しい学習体験は、チーム内のコミュニケーションと協力を深め、ポジティブな職場環境を作り出すことにも貢献します。このように「楽学メソッド®」は、従業員の継続的な成長を支え、企業の競争力を高めるための効果的な手段として、今、強く求められているのです。ご相談に費用は一切かかりませんので、まずはお問い合わせをいただければ幸いです。（お話をお伺いし、オーダーメイドで目的にあった研修プログラムを作成します）
