TAG

行動特性

会議がかみ合わないのはなぜか?|思考スタイルの違いを活かす会議設計

管理職 「会議の進行が遅い」「部下との会議がなかなか進まなくてイライラする」 何かを決めるための会議なのに、なかなか話が進まず決められない、参加者のストレスを誘発してしまう、そんな経験はないでしょうか。会議における「かみ合わなさ」は単なる好みの違いではなく、一人ひとりの思考スタイルの差に起因するものです。 本記事では、全体像から話す傾向が強い人材と、細部を積み上げて考える傾向が強い人材の2つの思考 […]

全体像を重視する部下と細部を重視する部下|思考スタイルの違いを理解したマネジメント

上司 「どうして部下によって反応がまったく違うのか。」 新規プロジェクトを立ち上げ、熱意を込めてビジョンを語ったにもかかわらず、一部の部下は目を輝かせて前向きな姿勢を示す一方、別の部下は不安そうに具体的に何をすればいいのか聞いてくる。部下それぞれの反応の違いに戸惑った経験はないでしょうか。部下の温度差は「やる気の有無」と誤解されやすいものです。しかし、実際には、反応の違いはモチベーションの源泉が異 […]

「勝手にやるな」が部下を潰す?|心理的安全性で自律型組織を育てるマネジメント

部下が自発的に改善提案や工夫を試みた際に、 上司 「勝手にやるな」 と叱責してしまうベテラン世代や上司の方はいらっしゃいませんでしょうか。一見、規律を守るための指導に思える言葉ですが、この一言が部下の主体性を奪い、組織全体の成長を阻むことがあります。 本記事では、「勝手にやるな」という統制が組織にもたらすリスクを解説し、創造性と規律を両立するための具体的なマネジメント手法を紹介します。最後までお読 […]

マニュアル重視の組織ほど優秀な若手が辞める理由|思考スタイルを活かした柔軟な人材育成

上司 「優秀な若手ほど早期に辞めてしまう」 と悩む管理職や経営幹部の方は多いのではないでしょうか。本記事ではマニュアル重視の組織ほど優秀な若手が辞める理由を解説します。マニュアルに従う姿勢は品質の安定をもたらしますが、柔軟性を求める人材に、大きな制約や息苦しさを感じさせてしまうケースもあります。マニュアル重視の組織文化がなぜ優秀な若手の離職を招くのかを心理的メカニズムから解き明かし、選択肢を重視す […]

「自由にやっていいよ」が逆効果?|Z世代の特性を活かす育成マネジメント

部下に 上司 「自由にやっていいよ」 と伝えたのに、なかなか動いてくれない。管理職や経営幹部の皆さんは、こうした場面に直面した経験があるのではないでしょうか。主体性を期待して与えた自由度が、逆に部下の混乱や停滞を招くことも少なくありません。 この記事では、Z世代に多いとされる思考スタイルを踏まえ、「自由」が効果を発揮する場合と逆効果となる場合を整理します。本記事を読むことで、 ・部下一人ひとりの特 […]

部下が自走する組織をつくる|部下の思考スタイルに合わせた育成法

現場の管理職や人事担当者の方々から、 上司 「部下が自らなかなか動いてくれない」「細かい指示を出さないと業務が進まない」 といった声をよく耳にします。もし、部下が主体的に判断し行動できるようになれば、管理職自身が戦略的な仕事に集中でき、組織全体の生産性も大きく向上するでしょう。本記事では、部下が自走するための育成法を整理し、人材育成や組織開発に関わる皆さまに向けてご紹介します。ぜひ最後までお読みい […]

「自由にやっていいよ」が逆効果?|部下の特性を活かすマネジメント

部下に 上司 「自由にやっていいよ」 と伝えても、部下自身がなかなか行動に移せない場面に出会ったことはないでしょうか。自由度を与えることは主体性を促す効果がある一方で、場合によっては部下を混乱させ、行動を止めてしまうケースもあります。本記事では、部下の思考スタイルに着目し、「自由にやれ」が逆効果になる場合がある理由と、効果的な指導の方法を解説します。読むことで、 ・部下一人ひとりの特性を理解できる […]

「決められない上司」は優柔不断ではない?|思考スタイルから考える意思決定とチーム編成

部下 「上司がなかなか決めてくれない」「判断が遅い」 といった不満の声は、組織のなかでよく聞かれる不満の一つです。しかし、決められないことや判断に時間がかかることを、単純に「優柔不断」と片付けてしまうのは早計かもしれません。意思決定のスピードやスタイルには、人それぞれが持つ思考特性が大きく影響しているのです。本記事では、意思決定に関わる二つの思考スタイルを整理し、それぞれの強みを活かす方法を紹介し […]

若手社員の「自分で考えたい」は自己中か自立か|思考スタイルを理解し、世代間ギャップを活かし合うマネジメント

上司 「上司のアドバイスを受け入れず、自分のやり方にこだわる若手が増えた」 というお悩みを、管理職の方から伺うことが増えてきました。若手がアドバイスを拒否する姿勢は一見「自己中心的」と映りがちですが、発言の背景を理解すると、むしろ健全な「自立」の兆しかもしれません。本記事では、判断基準に関する思考スタイルの違いに着目し、若手社員が「自分で考えたい」と表現する心理を解説します。本記事を最後まで読んで […]

「自分で考えろ」が響かない部下への関わり方|部下の判断力を育てる問いかけの技術

上司 「自分で考えて判断しなさい」 と伝えても、なかなか動かない部下に悩んだ経験はないでしょうか。忙しい現場では、部下に正解を示してしまった方が早いと感じる場面も多いでしょう。しかし、正解を与え続けることは、部下の判断力を育てる機会を奪い、長期的には組織の成長を妨げる要因になり得ます。 本記事では、部下の思考スタイルの違いに着目し、判断力を育てるための具体的な関わり方を解説します。この記事を最後ま […]

>なぜ今、おもしろくて、楽しい学びが求められているのか?

なぜ今、おもしろくて、楽しい学びが求められているのか?

現代社会では、情報の爆発的増加と技術の急速な進化が、働く人々に絶え間ない学習と自己進化を要求しています。この変化の激しい時代において、従来の学習方法だけでは、従業員の関心を引きつけ、継続的な学習意欲を促すことが難しくなっています。

そこで、学びのプロセス自体を楽しく、従業員エンゲージメントを高める「楽学メソッド®」が重要な役割を担っています。このメソッドは、参加者が積極的に関与し、楽しみながら学ぶことで、記憶に残りやすく、実践的なスキルの習得を促します。また、楽しい学習体験は、チーム内のコミュニケーションと協力を深め、ポジティブな職場環境を作り出すことにも貢献します。

このように「楽学メソッド®」は、従業員の継続的な成長を支え、企業の競争力を高めるための効果的な手段として、今、強く求められているのです。

ご相談に費用は一切かかりませんので、まずはお問い合わせをいただければ幸いです。(お話をお伺いし、オーダーメイドで目的にあった研修プログラムを作成します)