部下の「足りない部分」に目が行く上司へ｜成長を支える関わり方とは？
職場において、部下からの相談にどう対応すべきか悩む場面は多いのではないでしょうか？ 部下 「あんなミスをするなんて、自分は社会人失格だ」「自分にはこの仕事が向いていないのではないか」 といったネガティブな相談を受けることもあるかもしれません。答え方に困る質問を部下からもらったとき、上司としてどのように対応すれば、部下の成長を支え、組織の活性化につなげられるのでしょうか。本記事では、人材育成の視点か […]
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マネジメント
アンコンシャス・バイアスとは？｜組織運営とキャリア形成を左右する“無意識の偏見”を理解する重要性
組織のマネジメントや人材育成において、多様な価値観を尊重し、公平な意思決定を行うことは、チームの生産性向上やエンゲージメント強化につながります。しかし、人は無意識のうちに偏った考え方を持ち、それが意思決定や人間関係に影響を与えてしまうことがあります。この無意識の偏見をアンコンシャス・バイアス（UnconsciousBias）と呼びます。 本記事では、アンコンシャス・バイアスの定義や影響、企業での活 […]
リフレーミングとは？｜思考の枠を変えて可能性を広げる手法
リフレーミングとは、物事の見方や解釈の枠組み（フレーム）を変えることで、新たな意味や解決策を見出す思考法を指します。ビジネスや組織マネジメントの現場では、問題解決・ストレスマネジメント・創造性向上に役立つ手法としても注目されています。本記事では、リフレーミングの基本概念や具体的な活用方法について詳しく解説します。 リフレーミングの定義と背景 リフレーミングは、心理学で認知行動療法の一環として活用さ […]
アドラー心理学とは？｜自立と貢献を重視する考え方
個人の組織マネジメントや人材育成の現場では、社員のモチベーション向上やチームワークの強化、心理的安全性の確保が重要な課題となっています。多くの組織の課題に対するアプローチの一つとして、アドラー心理学が注目されています。アドラー心理学は、「人間の行動は過去ではなく未来の目的によって決まる」という目的論を軸とし、共同体感覚や勇気づけの重要性を説く心理学です。本記事では、アドラー心理学の基本概念、組織マ […]
心理的安全性とは？｜チームの成果を生む土台づくりの要
組織で新しいアイデアを生み出したり、メンバー同士が協力しながら困難を乗り越えたりするためには、互いに安心して意見を交わせる環境が大切です。そうした「安心感」を生み出す概念として注目されているのが、心理的安全性です。心理的安全性の定義や背景、導入のメリットと成功のポイントを解説します。 心理的安全性の定義と注目される背景 心理的安全性とは、ハーバード大学教授のエイミー・エドモンドソン氏によって提唱さ […]
若手が離職する理由とその対策｜多様性の時代に求められる組織の変革
近年、多くの企業でZ世代などの若手の離職が課題として浮上しています。この問題に対し、「どうすれば若手に長く働いてもらえるのか？」と頭を悩ませている経営幹部や人事担当の方も多いのではないでしょうか。実際のところ、終身雇用制度が崩れつつある現代において、若手のキャリア観や価値観は従来の社員とは大きく異なり、世代間ギャップがあるといっても過言ではありません。この記事では、若手が離職する主な理由と具体的な […]
できる上司が陥りやすい罠。部下育成は「違いを認める」ことから始める。
企業の成長は人材育成にかかっていると言っても過言ではありません。中でも部下育成は、組織の未来を担う人材を形作る重要なプロセスです。しかし、できる上司の方の中には「自分が成功してきた方法が部下にはなぜ通用しないのか」という課題感を持つ方もいらっしゃいます。成功体験があるからこそ自信を持って指導する一方で、それが行き詰まりを感じさせる場面も少なくありません。この記事では、部下育成の基本的な考え方と、部 […]
嘘の報告をする部下。部下の心理的安全性を高めるには
「部下が嘘の報告をする」という課題は、多くの管理職が直面する悩みの一つではないでしょうか。嘘をつかれると、上司としての信頼を損ねるだけでなく、組織全体のパフォーマンスにも悪影響を及ぼします。しかし、この問題を「問い詰める」だけで解決しようとするのは逆効果です。むしろ、部下が正直に話せる環境を作ることが、長期的な成果につながるといえます。すぐに実践できる具体的な方法を紹介します。ぜひ最後までお読みく […]
「個」に目を向けた人材育成のすすめー部下の特性や目標に目を向け、成長をサポートする
最近、管理職や人事担当者の方々から「女性部下に対して気をつけるべき点は何ですか？」といった質問をいただくことが多くなっています。この問いは、管理職としてのコミュニケーションや指導に対する悩みや不安を反映しているのかもしれません。しかし、実際に部下を指導する上で、果たして「女性だから」「男性だから」という見方はどこまで有効なのでしょうか？ 今回は、性別にとらわれずに「個」として部下を理解し、育成する […]
「叱る」ことを恐れる管理職の皆さまへ—効果的な叱り方で部下を育てる3つのポイント
昨今、職場での「叱る」という行為が難しくなってきたと感じる管理職の方も多いのではないでしょうか。メンバーがミスをしたり、改善の余地が見えるとき、上司としての役割を果たしたい一方で、「パワハラ」への懸念から言葉を飲み込んでしまう場面が少なくないようです。特に人事担当者や経営幹部の皆さまからは、「叱ることを恐れるあまり、管理職が注意を避ける傾向がある」という声も多く耳にします。 しかし、ミスの指摘や行 […]