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マネジメント

心理的安全性を正しく理解し、真の対話を実践する|叱れない上司と打たれ弱い部下の増える背景と対策

上司 「ミスを指摘したいが、辞められたら困る」「注意しただけで距離を置かれた」 腫れ物を扱うようなマネジメントに疲れてはいませんか?ハラスメントと訴えられる懸念から、かつては当たり前に行われていた「叱る・指導する」行為をためらう上司の方が増えています。しかし、表面的な「優しさ」は、組織の成長を止め部下が成長する機会を奪っているかもしれません。本記事では、 ・「叱れない上司」と「打たれ弱い部下」が増 […]

アンコンシャス・バイアスを適切に「扱う」|自身の認識スタイルを理解し、マネジメントに活かす方法

上司 「自分は正しい基準で指導している」 その自信が、もしかすると実は部下の成長を止める「壁」になっているかもしれません。決断力や規律などのリーダーとしての強みは、時として周囲の才能を覆い隠すフィルター(アンコンシャス・バイアス)に変わることがあります。本記事では、思考特性分析ツールiWAM(アイワム)の視点を用いて ・自身のアンコンシャス・バイアスに気づき、対処する重要性・代表的な認識スタイルと […]

アンコンシャス・バイアスがもたらすマネジメント不全|部下のやる気を奪う無意識の偏りを是正する

上司 「最近の若者は我慢が足りない」 そう思っている管理職の方や、人事担当者の方も少なくないでしょう。過去の経験から物事を瞬時に判断する「無意識な思い込み」をもってしまうのは、人間の特性といえます。しかし無自覚な評価の偏りが、職場での言動として現れた場合、チーム内の他のメンバーの才能を埋もれさせ、チームの成長を止めてしまう恐れがあります。本記事では、悪気のない評価の偏りを放置する危険な構造と、現状 […]

部下の離職を防ぐ「影響言語」の活用法|一人ひとりに合わせた言葉選びが組織を強くする

上司 「同じ言葉がけでも、部下によって反応が全然違う。」「この部下にはどんな言葉がけをすればいいのか。」 人事担当者や経営幹部の皆様にとって、組織全体のエンゲージメントを高めることは喫緊の課題です。しかし、上司が良かれと思って発する励ましや指導が、部下にとっては 部下 「自分のことを分かってもらえていない」 という不信感につながり、最悪の場合は離職のスイッチとなってしまうこともあるのです。本記事で […]

部下の本音を引き出す「真の傾聴力」|上司と部下の信頼関係が組織を底上げする

上司 「部下がなかなか本音を話してくれない」「部下が指示待ちの姿勢から抜け出せない」 優秀な上司や経営幹部の方々ほど、部下育成や組織のエンゲージメント向上に日々課題を感じていらっしゃるのではないでしょうか。実は、部下についての課題の背景には、皮肉にも上司自身の「豊富な経験」と「責任感」が、部下との対話の障壁となってしまっているケースが少なくありません。本記事では、部下の心理的安全性を高め、自律的な […]

部下の離職は「優先順位」のミスが原因?信頼関係を築く時間管理術とは

上司 「部下からの相談に取り合っている時間はない。」 日々の業務に追われるなかで、部下からの相談を後回しにしてしまった経験はないでしょうか。あるいは、気づいたときには優秀な人材が手紙一通を残して職場を去っていた、という苦い経験をお持ちの方もいらっしゃるかもしれません。 人事担当者や経営幹部の皆様にとって、組織の離職率低下とエンゲージメント向上は常に重要な課題です。本記事では、 ・上司が業務の優先順 […]

「部下のやる気がない」と決めつけない|部下が動き出す“やる気の3原泉”の見極め方

上司 「部下がやる気を見せない」「同じ指導をしても反応が人によって違う」 人事担当者や経営幹部の方であれば、現場から上記のような相談を受ける機会も多いのではないでしょうか。やる気の有無を一律に判断してしまうと、適切な育成機会を逃し、関係性の悪化や離職につながる可能性もあります。 本記事では、部下のモチベーションを「性格」や「世代」で片づけず、正しく理解するための、 ・やる気の3つの源泉・人材一人ひ […]

部下を褒めたつもりが響かない理由 |成功を再現可能にする「承認」のマネジメント技術

上司 「せっかく褒めたのに部下がそっけない」 部下の成果に対して前向きな言葉をかけたにもかかわらず、反応が薄く、かえって距離を感じてしまう。善意で行ったはずの声かけが、期待した効果を生まない場面は、決して珍しくありません。人事担当者や経営幹部の立場であれば、評価面談や日常のコミュニケーションに難しさを感じることもあるでしょう。 本記事では、 ・「褒める」と「承認する」の違い・部下の成長と定着につな […]

会議が変われば組織が変わる|解決志向型マネジメントへの切り替え方

若手 「今日の営業会議も長かったな」「できなかったところばかり指摘されるから会議が憂鬱」 営業会議や月次レビューが長時間に及び、振り返りの多くが「何が悪かったのか」という指摘に費やされていないでしょうか。会議を重ねているにもかかわらず、メンバーの発言は減り、モチベーションやスピード感が上がらないと感じる場面もあるかもしれません。 本記事では、 ・組織が陥りやすい「問題探し中心の会議構造」を見直す・ […]

「面接では良かったのに動かない」の正体|iWAM(アイワム)で見える“人が動く条件”とは?

人事部 「面接では良かったのに、現場では思ったように動かない」 せっかく採用したのに、人事や経営の立場から見てこのようなお悩みを抱えてしまうようなケースは少なくないのではないでしょうか。3年以内離職率が約3割といわれるなか、1人あたり約400万円とも言われる採用・育成コストが失われることを考えると、採用時の見極めの精度は大きな経営課題といえます。本記事では、iWAM(アイワム)というアセスメントの […]

>なぜ今、おもしろくて、楽しい学びが求められているのか?

なぜ今、おもしろくて、楽しい学びが求められているのか?

現代社会では、情報の爆発的増加と技術の急速な進化が、働く人々に絶え間ない学習と自己進化を要求しています。この変化の激しい時代において、従来の学習方法だけでは、従業員の関心を引きつけ、継続的な学習意欲を促すことが難しくなっています。

そこで、学びのプロセス自体を楽しく、従業員エンゲージメントを高める「楽学メソッド®」が重要な役割を担っています。このメソッドは、参加者が積極的に関与し、楽しみながら学ぶことで、記憶に残りやすく、実践的なスキルの習得を促します。また、楽しい学習体験は、チーム内のコミュニケーションと協力を深め、ポジティブな職場環境を作り出すことにも貢献します。

このように「楽学メソッド®」は、従業員の継続的な成長を支え、企業の競争力を高めるための効果的な手段として、今、強く求められているのです。

ご相談に費用は一切かかりませんので、まずはお問い合わせをいただければ幸いです。(お話をお伺いし、オーダーメイドで目的にあった研修プログラムを作成します)